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英语学科一直是历届高考的重难点之一，无论是文科还是理科，都不能回避英语学习。
明天就要考英语了，小麦给大家整理了一份英语作文的小窍门，希望可以给大家在明天的考试中带来一些帮助。
中考英语书面表达(作文题)的考查要点和评分原则：语法、词汇、拼写、标点的正确使用。用特定的句型、词组、清晰表达自己的意思，写出流畅、易懂的短文。
评价主要考虑以下4个方面：
1.内容要点(内容摘要)。
2.使用各种词汇和语法结构。
3.正确使用词汇和掌握句子结构(accuracy of vocabulary and structures)。
4.上下文(coherence)的一致性。
各种等级的供应范围和标准(满分2
5)
第1档(差距很大):0分
不能向读者传递什么信息：内容太少，不能被判断，写的内容都是和要求的内容无关或者不能被读懂。(特别是那个像小哈一样的老师，他从来没有见过，也许是因为他的字写得很潦草)。实际上和满分一样，得零分也很难，一般随便写两句可信的话给阅卷老师也会给一、两分。
二级(差):1-5分
1.没有完成测验规定的任务。
2.明显遗漏主要内容，并写出不相关的内容，原因可能是试题要求不了解。
3.语法结构单一，词汇项有限。
4.影响对写作内容的理解的语法结构或词汇错误较多。
5.缺少语句之间的连接部分，而且内容不一致。
6.资料无法向读者传播。
第3档(差):6-10个百分点
1.不恰当地完成测验规定的任务。
2.遗漏或不说明某些主要的东西，写些不相关的东西。
3.语法结构单一，词汇项有限。
4.存在一些影响对写作内容理解的语法结构或词汇上的错误。
5.不那么频繁地使用语句间的连接成分，内容缺乏一致性。
6.资料无法清楚地传达给读者。
四.(适当):11-15分
1.试题的基本任务已经完成。
2.虽然遗漏了一些要素，但涵盖了所有关键要素。
3.应用程序的语法结构和词汇符合任务需要。
4.存在一些错误的语法结构或词汇，但不影响理解。
5.应用简单语句之间的连接部分，将全文内容统一起来。
6.总体而言，基本实现了预期的写作目标。
5.(好):16-20分
1.试题规定的任务已完全完成。
2.虽然遗漏了1、2个要点，但涵盖了所有要点。
3.应用程序的语法结构和词汇符合任务需要。
4.语法结构或词汇方面的应用基本上是正确的，有一点错误主要是由于使用了更复杂的语法结构或词汇。
5.应用简单语句之间的连接成分，以简化全文结构。
6.写作达到预期目的。
六.(良好):21-25分
1.试题规定的任务已完全完成。
2.涵盖一切要素。
3.使用了大量语法结构和词汇。
4.语法结构或词汇略有错误，但因尝试使用更复杂的结构或更高级的词汇而获得；具有较强的语言应用能力。
5.语句间的连接成分得到有效使用，全文结构紧凑。
6.写作已完全达到预期目的。
根据高考的分数规则可以看出，高考英语的主要考点有四个，分别是题目要求的内容要点、没有错误的低级语法结构和词汇、能运用复杂的高级语法和词汇、语句间的联系成分。
因此，这些考点可以通过例句或模板迅速得到改进吗？回答是可能的。
第一，在篇首语中，我们通常会直接切入主题，介绍自己+说明的来意。
比如： i’ m li hua from yunschool。(自我介绍)+
there will be a party in my garden on sunday.
或 i'm sorry to hear that you are having trouble fitting in your new school. such problems are quite normal. perhaps the following suggestions are helpful.
或 i have read in the newspaper that a secretary is wanted in your company.
三种不同类型的邀请信使用了三个句式，建议信和申请信。简单地介绍一下自己的名字，然后立即说明文章的题目，即《李华》为何写作。
第二，在这篇文章中，我们将给出原因并给出具体的解释。
比如， in the first place, i have......等都可以在申请书中写出来。
what's more、 i am (第二个优点)、 last but not the least、 i have (最后一项优点)
i'd like to suggest that,you'd better do.../not do等等
这些固定词组都可以在建议信中使用同样的句式，i'd like to suggest that,you'd better do.../not do等等。
终于，到了最后，表达自己的谢意，并期待着对方早日答复。
现在，我们可以使用 thanks for短语，或者 i am looking forward to这个短语来表达我们的谢意和我们的期望。
但是，如果主题是一篇通知类的作文，或者真的不知道写什么。要确保用“that'sall. thank you”，因为这个句子通常是用来拼写的，虽然不会加分，但是绝对不会扣分，如果有更合适的句子，但是没有把握的话，用这个句子去拼写就可以了。
这次的英语作文提分差不多啦，你学会了吗？
在这里也想提醒各位考生，如果今年发挥不理想，那么也不要丧气，可能是学习方法的问题，如果你的英语成绩不好，那么可以买一支点读笔，今天给你推荐一款外研通s30，它适合全年龄段的英语学习，课本上不会的一点就会，读英文课外书一扫就懂。
产品功能方面，它发挥了外研社的资源优势，提供了远超市面上同类产品的功能，包括内置语音都为真人语音发声，而非机器；
而且结合了考试大纲标准，提供了口语跟读评测，从完整度、准确度和流利度三个维度进行打分，让孩子听的正确，学得准确。
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