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为认真学习《义务教育英语课程标准（2022年）版，切实把课程标准的教育理念和基本要求落实到教师心中和课堂教学中，11月18日下午，临沂新桥小学全体英语老师利用钉钉群开展线上教研活动。
教学技巧分享
为进一步巩固线上教学的成果，更好的掌握学生学习情况，每周将会进行英语成果展示的环节。由于大多数老师带的班级较多，在批改上耗费较多精力，任老师给我们推荐的“问卷星”小程序可以很好的解决这一问题，只需前期把成果展示内容进行导入，设置好题目、正确答案以及分值，就可以生成试题提供给孩子们测试，做完后系统会自动批改反馈孩子们的成绩，还可以进行题目的分析、统计成绩等功能，是一个不错的资源。
学课标 讲课标
课程实施-评价建议
刘晓燕老师给我们分享了课程实施中的评价建议，为我们讲解了评价和考试都是为了学生核心素养的发展水平，要以学生核心素养的全面发展为出发点，运用多种手段发挥学生的主体作用，尊重学生个体差异促进学生的可持续发展。
学习活动观及教学设计
董慧老师给我们分享了如何设计理解类活动和应用实践类活动，结合新课标中秉持英语学习活动规则组织和实施教学，对于任教的五年级unit1进行细致分析，为我们展现了一个完整的教学设计过程，对于我们以后的教学实践提供了好的思路。
学习能力
高春生老师给我们分享了学习能力方面的内容，着重讲解了如何提升学习能力的四个方面。
语篇类型及具体要求
王潇颖老师为我们分享了语篇类型及具体要求，按照内容对各年级进行了分析。
教研员总结
袁老师
对以上讲解新课标的老师给予评价
，并对我们以后的教学给予鼓励和指导，我们英语组将会秉持着提升能力，更好地服务学生的理念，不断学习进步，做一个有温度的教师！
在今后的教学中，我们英语组将会用实际行动把新课标的理念运用到教学中去，多学习、多实践、多研究、多贡献。在自己的特长里学会深挖自己，发展自己的同时，服务好学生，打造好自己的班级和课堂。做终身学习的成长型教师！
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