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重构旧经典，解码新概念，30次课学完1册新概念英语！
如果给孩子选一个经典的英语学习课程，你会怎么选？相信很多家长都会选择新概念。
新概念可谓是几代人共同的青春回忆，说起英语学习，没有哪个比新概念更深入人心了，很多人至今也无法忘记上学时被新概念支配的恐惧。
有过新概念学习基础的学生，基本上不需要花费太大的功夫就可以理解和掌握初中的英语语法。这也是很多家长为孩子选择新概念课程的原因。但是说到让孩子学新概念，很多家长内心也充满了疑问。
家长a：现在距离我学新概念已经过了20年，现在的孩子学英语的目的发生了根本的变化，学是为了用，而且现在的考试也更注重考查孩子英语的综合运用能力，新概念是不是已经不接地气了？
家长b：新概念里有些内容也太老旧了吧，孩子在学的时候会不会对这些内容嗤之以鼻，不知所云呢？
家长c：想让孩子学新概念，但是课时太多了，太浪费孩子的时间了！
所以，如何使新概念变成更适合现代孩子学习的课程？那就要重构新概念！
第一 顺应英语教育改革的需求。
新概念英语自1976年进入中国，期间经历了数次改版。1997年，新概念英语第7次改版，并沿用至今。也成为了历版新概念英语中最经典的一版。
但是自1997年第7版新概念英语面世以来，英语基础教育已经经历了4次改革。20多年没有变化的新概念显然已经不能匹配中国英语基础教育的现状。
第二 追求高效学习。
现行的新概念英语第一册180h，第二册200h。学习周期之长，让众多家长和孩子。特别是疫
情影响，孩子在校学习时间被大大压缩，暑假时间就尤为珍贵，力气当然要用在刀刃上，那么精炼简化的新概念课程势必更加适合。
第三 精炼课时节省费用。
众所周知，课程学费是按照课时数量计算的，将冗繁无用的课时精减，让孩子花更少的时间和费用，就能学到以往课程中的所有知识。
为了将经典的新概念课程科学重构，大山外语百余位研发员把新概念1和新概念2的教材内容反复研究，深入剖析和挖掘了每一个知识点，将知识模块重新整合归纳，精简提炼，最终研发出大山外语暴虐新概念课程。
1.取其精华
新概念英语最大的优点在于它的语法体系，其系统的语法讲解和训练体系是最令广大学习者称颂的。大山外语重构新概念英语后，保留其精华部分，包括系统的语法讲解与训练体系、丰富的词汇，并且对学习难度进行螺旋式上升设置，更符合学生学习外语的客观规律。
2.弃其糟粕
①删除练习课，第一册偶数课均为练习课；删掉不要，节省一半的课时。
②删除过时的课后练习题，新概念教材内练习题几乎都是单项选择，这种考察形式已经过时，2020年河南省中考已经取消单项选择，加大语篇阅读能力的考查。而现行新概念教材中的课后练习题多为抄写，没有适合提升阅读能力与语言综合运用能力的内容
③删除过时的话题文章，如漂流信、磁带、1964年的蓝鸟赛车、1851年的世博会、水晶宫等。
3.听说读写并重 语法模块化
在大山外语暴虐新概念的课堂上，通过科学完善的上课流程，学生不仅可以学到经典新概念里的所有知识点，更能获得听说读写各项能力的锻炼和提升。
1.全新改编 保留核心内容
整套教材改编基本原则是保留最核心的部分，且遵循两大原则：第一是听说读写并重，第二是语法模块化；知识点精挑细选，难度进阶合理。以语法为中心，从词法到句法，再到语态、时态。一本书解决了整个小学、中学时代所有的基本语法，帮助孩子搭建完整科学的语法体系。在词汇的学习中，不仅让孩子学习单个词汇，更注重让孩子学会如何在具体的语境当中学习这个单词的词法、词性、搭配，以及句法与时态。2.独家精编讲义摒弃过时语料与部分单选题型，与时俱进，侧重阅读能力培养；单词打卡小程序，助力扎实学习每一步；
3.语法全英讲解
搭配大山外语创新体系全英讲解，让学生在真正的语境当中，还原最真实的语言场景，学习地道英语语法，同时配合相应《词法宝典》、《句法宝典》、《时态、语态宝典》系统梳理语法知识体系。
4.
闭环检测保证教学效果每节课都包含课堂检测和课后巩固，及时评估课堂学习效果，配合阶测和阶段测，帮助学生查漏补缺稳扎稳打，步步为营。
看到这里，相信家长们对新概念课程又有了新的认识，以往的疑问皆可以消除了。新概念要学，但在有效的时间里，要让孩子学其精华。大山外语暴虐新概念1级、2级暑假点睛班，浓缩的都是精华，学会新概念 30次课就够了，关注赶紧报名。英语学习不仅仅是学习知识，更要能提高孩子听说读写的综合能力，这才是孩子学英语的最终目标。
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