为迎接厦门市第五届教师技能大赛，英语教研组的四位选手：高中的洪慧娜、周晔老师，初中的刘亚萍、洪淑娜老师，正积极备赛，于周六早上进行模拟练兵，更有经验丰富的教师积极给予建议、新入职两年的年轻教师参与观摩。英语老师们在这凉风习习、秋意正浓的校园里，留下令人惊叹的颜色。

　　课标考试、听课评课、片段教学和学科项目是本次厦门大学附属科技中学英语教研组组织教师技能大赛练兵的四大模块，而最令人印象深刻的当属其中的两大技能：片段教学和学科项目。

　　首先是高中周晔老师和洪慧娜老师的

片段教学，以高中英语新教材为题、以核心素养为指引、以主题语境和语篇为依托，两位老师在三十分钟的准备后，展示了精彩的15分钟，讲解了以郎平和乔丹为例的体育传奇人物，传递了永不放弃的体育精神。

接着是初中洪淑娜老师和刘亚萍老师的片段教学，富有激情的语调、生动有趣的导入、真实有效的操练都让人耳目一新，引导学生爱护我们的地球??，更值得称赞的是老师们的板书，在体现课文解读的同时，精心地设计与主题语境相关的图画。

　　其次是充满英语学科特点的学科项目展示。初中英语是英语影视剧片段配音，三分钟的

准备时间来观看配有中英文原版字幕，要即刻记忆台词，更要根据片段角色的设定和剧情，加入情感，然后在1分钟里看着中文字幕进行配音，更要踩对节奏、准确表达台词，毫无疑问是对老师极大的挑战。

而高中英语是十分钟的故事续编，老师们需要当场阅读一定单词数的语篇，根据故事的发展想象接下去的情节，再将这些设计的情节即刻转换成英文，通过口语展示出来，而这些都要把握在十分钟内完成，而在故事的续编中体现一定的情感态度和价值观，更是对这个学科项目的人文升华。

　　最后让人受益匪浅的就是评课环节。叶惠明老师先行强

调了片段教学中板书设计的重要性，有设计有内容更能够让学生留下深刻印象，接着也着重说了导入部分是需要在一开始就吸引学生的，但是在这两个方面初中英语都表现得更为突出。而林晓阳老师则在每个选手老师的片段教学设计里进行了细节指导，比如刘亚萍老师使用了树上摘苹果作为贯穿本节课的评价手段，而晓阳老师提出可以根据本节课保护地球的主题更换成种树，得分的小组获得一棵小树苗，为环境保护作出贡献。

　　以赛促练，以练促学，好的技能需要不断地打磨，修炼成一名优秀的教师也需要我们不断反思、不断学习，相信经过此次训练，更能激励老师们努力学习，互相促进，逐步提升。