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有很多同学做英文阅读理解的时候对我说“老师，我这篇文章有不少的单词不认识，我怎么做啊？”。这个时候我会对他说：“你先别着急，先不要挨个单词的扣，先把一整段通读下来，看看能不能理解大概意思。”同学照着我的方法做了之后，脸上突然露出了喜悦之情，和我说：“哈哈，老师，原来有不会的单词，也能够理解文章的大意啊， 因为我读过类似的这篇文章的中文版，所以即使单词不认识，也能猜个大不离…” 对了，其实通过这位同学的例子，我们明白了一个道理，那就是，文化的了解对于我们学习英语来说，起到了一个重要的作用。
那么，它的重要意义究竟体现在哪几个方面哪？现在，我们就来一起谈一谈。
一. 拓展了的知识面
现在的学生都知道，无论是中文还是英文考试，想要在阅读方面得到高分，只靠着书本是远远不够的。所以就需要学生们大大地拓展课外的阅读量，增大知识的广度，得到更宽广的视角，才能在阅读的时候游刃有余。
二. 加深对自己国家的文化的了解
通过了解外国的文化也可以培养自己对本国语言文化的了解渗透。比如， 在八年级上册unit2
的阅读理解中就提到了，用中国的传统方式保持健康的方法。我们可以通过这个机会来了解中国医学的博大精深，同时也增大我们的民族自豪感。
三. 能够自如地进行跨文化交际
通过了解国外的文化，我们以后在与外国人聊天的时候就会避免一些不必要的尴尬。例如，不要轻易问外国人的年龄，收入及隐私。不要轻易的去摸一个陌生小孩的头，无论这个孩子有多可爱，这些都是外国人
禁忌的东西。只要我们懂得了这些文化，在于他们聊天的时候就会更亲切了。
那么，作为一个初中生，如何在我们的英语学习中学到文化哪？个人认为以下三点是极为重要的
一. 充分利用好我们的课本
在我们的初中人教版 go for it的课文中，后面的notes on the text会有每个单元的文化背景介绍，比如八年级上册unit1 里面就有对美国纽约中央公园的介绍，使学生受益匪浅。
二. 充分地利用网络广播
每天听五到十分钟英文广播，例如voa或者bbc。这些广播里面都会渗透一些英语语言文化知识，英语国家的节日风俗，风土人情等等，很受广大听众的欢迎。
三. 在词汇学习中学习文化内涵
老师在教大家词汇的时候，每讲到一个词，都会讲解里面涉及到的文化背景知识。例如，purple，不仅表示紫色，还会介绍这种颜色在国外代表着高贵。所以这个时候，学生不要光想着把这个单词背下来，也要知晓词汇同样会体现和折射一个民族文化和信仰。
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