style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">朝阳中学县级课题《初中英语词汇教学有效策略研究》结题！陈银
<p>《初中英语词汇教学有效策略研究》课题结题开始，热烈欢迎教科所领导和专家组团队的到来！</p> <p>隆重介绍我们的专家组成员及我校领导：上排左起第一位是我们县教科所所长、正高级教师罗树伟老师；第二位是县教科所课题规划办、英语教研员高级教师应萍老师；第三位是教科所中学研究室高级教师禹永保老师；第四位是桑园中学副校长，名师工作室组长，高级教师张梅老师；下排左起第一位是通海杨广中学英语教研组长高级教师杨林珍老师；第二位是县教科所语文教研员高级教师胡筱琴老师；第三位是朝阳中学校长高级教师唐彦明老师；第四位是朝阳中学副校长、教务主任高级教师周家荣老师。</p> <p>结题论证会由禹永保老师主持。会议宣布专家组成员，由专家组成员选出专家组的组长应萍老师。</p> <p>课题鉴定过程由专家组组长应萍老师主持宣布结题议程开始。</p> <p>课题鉴定议程第一项，课题负责人陈银老师介绍课题立项背景、实施过程、完成情况、已取得的成果及存在的问题。</p> <p>
课题内容详实，过程细致，成果丰厚！</p> <p>课题研究经历了两年八个月，通过理论指导实践研究提炼出符合我们农村初中学校英语词汇教学的模式“三语”教学模式：初一“语音”、初二“语境”、初三“语义”。</p> <p>课题组成
员课题研究论文发表、获奖成果喜人。</p> <p>课题研究过程中受到了县级教育局的表扬，我校成绩着实提高。</p> <p>感谢县教科所领导和我校领导的指导与支持，感谢我们课题组老师的努力付出！</p> <p>课题鉴定议程第二项由专家组成员向我课题组就有关问题提出质询。</p> <p><span style
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