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“无论在个人还是国家的层面，英语能力都是经济竞争力的关键因素。更强的英语能力，和更高的收入，更好的生活质量、更有活力的商业环境、更广的人脉及更多创新，是直接相关的。
每一个成年人，特别是在一线城市工作的人，都会发现如果熟练掌握英语。自己的职业道路会更宽广，选择的机会会更多。
无论未来从事什么工作，英语能力过硬，绝对是加分项。即使是休闲娱乐，从出国旅游到在家刷美剧，听英文歌曲，看原版小说，联机玩游戏……你的生活都会因为懂英语而有更多的选择。
学会一门语言的确会使人有满足感。那么以外语为专业，又是怎样的一种体验呢?
洋气的英语老师是怎样养成的?
在被问到哪科老师最洋气这个问题时，大家的答案多半是英语老师。的确，校园里的英语老师，特别是女老师，无论是外在打扮上还是谈吐上，多半会显得相对洋气、精致一些。
为什么会有这样的现象呢?
这大约可以归功于老师们大学四年里所接受的英语专业教育吧。
尽管大家在上大学之前已经学了十年左右的英语，
但可以说，到了大学，英语专业的学习才算是有了人文气息。
伴随英语学习而来的是和英美文化的接触，以及英文的思维方式。每种语言都有其特定的认识世界的方式。长期浸润在另一种语言中，给学习者带来的是无声的改变，是更为开放的思维和更包容地看待世界的态度，以及更广阔的审美视野。能在两种语言中自由穿越，世界在他们眼前，自然与众不同。
是的，虽然大学里所有的专业都有英语课程，但唯有英语专业，会带你慢慢见识到有深度的英美文化世界，感受到隐藏在字里行间的意犹未尽。
学习，是为了让自己成长。热爱英语专业的你，将在大学里感受到自己的变化。
大学四年能学到什么
英语专业在基础学习阶段以培养学生的听、说、读、写四项基本能力为主，并进行严格的语言基本功训练。
在学习后期，各高校根据培养的侧重点不同，会对课程内容进行细分，如增加师范、外贸或翻译相关的专业课程。
当然，有的学校为扩展学生的知识面还增设了旅游英语、工程英语或法律英语等专项课程。另外，很多同学关心的同声传译，一般属于研究生阶段才会开设的专业。
英语专业有许多非常有趣的课程，如英美文学等，相较于其他专业，英语专业的学习绝不枯燥
英语专业主要课程设置
主要课程设置也可以理解为一个很简单的问题：英语专业学什么?英语专业的学习方向可以分为很多种：文学、语言学、翻译、商务英语、教育等。不同高校的培养方向不同，故而课程设置也多样化。以中山大学国际翻译学院为例，大一大二属于知识巩固阶段，学生在这两年需要学习专业必修的基础课程：听、说、读、写。其中「读」包括精读和泛读，精读主要以细读文章、分析相关语法点等为主；泛读主要是大量阅读文学作品，以完成学习上的「输入」。大三开始学习更深层次的内容。学校根据不同的方向设置了多个专业选修课，学生可根据自身兴趣爱好以及就业意向选择相关课程。
在课堂上，外教一般会教授口语课和写作课，其他课程一般由中国老师用英文授课。与高中的学习不同，大学阶段的学习需要个人的学习积极性和主动性，老师一般不制学生去学习或者考高分，不过考勤还是有必要的，考勤也会成为总成绩的一部分。老师比较注重小组合作，除了期末考试，小组作业或小组展示也是学生总成绩的一个重要的占比。学生以小组为单位，共同完成老师指定的任务，然后通过课堂展示或其他方式进行考核。在无数次的课堂展示中，学生可以不断地提高沟通协调能力、合作能力和语言表达能力。
大学期间如何规划
大一学年可以先把普通话证和计算机二级考下来。如果要考教师资格证的话，普通话证书是申领教师资格证的必要条件，所以还是趁大一压力小的时候考下来，普通话资格考试非常容易。由于现在不论干什么工作都需要我们具备一定的计算机操作水平，而当你在简历上写“能熟练运用WPS等软件”时远没有列上一个“计算机二级证书”更有说服力。
大二学年就可以开始考四六级了，虽然英语专业有我们特定的专业四级专业八级考试，但是四六级也是有必要考的，尤其是六级。我听过的比较认同的说法是：过了四级主要用来证明一个人是个大学生，具备基本的英语能力。六级就明显比四级难了，即便是英语专业的同学也不能自信地完全裸考，所以过了大英六级，首先证明我们的英语水平是不错的；另一方面，假如我们真的由于一些意外没能考好专四专八，那六级的分数刷高一点，也不至于显得没有任何竞争力。
专业会在大二下学期统一组织大家报名专
四考试。每人只有两次机会，第一次考试60分以下为不及格,61-69分为及格,70-79为良好，80及以上为优秀，第二次考试无论多少分都只能认定为及格。所以我们要把握好第二次机会，
大三上半学年有意考教师资格证的同学就要开始行动了。教师资格证要耗费的精力并不少，尤其是科二，我们需要大量记忆有关心理学教育学的知识，所以一定要认真准备，要相信只要好好背了，。教资考试要尽最大努力一次通过，否则在成绩有效期的两年内，我们就不得不在接下来的学期中分出精力去补考教资。
大三下学期，我们的专业知识已经学了不少了，可以根据个人情况报考翻译资格证了。我个人是觉得在大三下学期报名比较好，上学期专心准备教资考试，同时保持专业课的学习和积累，而且大三下学期是备战考研的早期，这一阶段我们的压力不会很大，是比较适合备考翻译资格证的，如果要考研的方向是MTI，那备考的过程对备研来说一定是“顺风”的，即便不是考MTI，考翻译资格证也是对我们词汇量的一种扩充。
大四学年
大四上半学年是准备考研的关键期，如果决定了要考研一定要坚持到底。个人觉得学语言专业还是很有必要考研的，本专业的就业情况(至少对本科生来说)真的不友好，几乎没有看到哪个公司明确说明招英专生的，所以学历高一些，求职竞争力才会高一些。但是如果直的觉得自己不适合学习 不想考研 也没有必要随大流，遵从自己的本心就好，又或者只有在求职过程中碰过壁，吃过苦，真正觉得自己需要考研了，再备考也未尝不可。
最后一个学期有三-四件大事：如果考研通过了初试，那就要抓紧时间准备复试了，另外就是我们前四周的专业实习，我们的专业八级考试和以及毕业论文的写作。专业实习可以自己在校外联系公司，学校也会给我们推荐一些好的公司；专业八级的词汇量要求很高，听力难度也很大，一定要认真准备。毕业论文的写作只需要跟好论文导师安排的步骤就好，
那些人适合读英语专业
1.自律
英语的学习30%靠老师，剩下70%靠自己的不断积累、琢磨、反复练习。如果不是一
个自主性非常强的人，那么语言可能不适合你。
2.对英语有兴趣，或者是对英语国家文化有兴趣。
欧美的电影、电视剧、歌曲也可以成为一个人学英语的动力，这样学起来也不觉得倦怠。如果平时从来不爱接触欧美文化，只是单纯的背单词，做阅读，为了学习而学习，会比较痛苦。
3.天分，或从小的环境
学语言其实天赋蛮重要，还有就是从小的语言环境，比如一线城市的英语教育比较发达，英语水平普遍较高，相对来说小城市或农村来的就会困难一点。
4.性格
这个其实和英语专业对口的工作有关系，一个出路是翻译，这个比较要求人有快速学习的能力，尤其是口译，特别要求人临场应变能力，以及很强的心理素质。再者，很大一部分英语专业的学生会去到外企或者机构做英语老师，那么性格比较外向相对来说会比较吃的开。
5，其他学科或专业人员需要的
因为现在英语已经极大的普及，所以英语专业的人往往需要掌握一门其他方面的技能。所以，那些喜欢接触新的领域的人比较适合英语。
6.毅力较强，懂得延迟满足的人。
因为英语或者其他任何语言的学习都需要一点一滴积累，它不像数学题一样，这个知识点会了就是会了。也许你今天的听力没有听懂，明天依旧，一周还是如此，看不到眼前的成果，很多人就特别容易气馁，但是如果坚持到一年两年，这个成果才会显现出来，量变引起质变。
就业选择
英语专业的就业选择还是比较多元化的，包括翻译、教师、销售等。翻译分为笔译和口译，需要考CATTI的二级口笔译和专业八级证书。一般来说，口译的收入相对较高，故对译员的综合能力要求也相应更高。一个优秀的译员不仅需要有充足的知识储备和专业的英语水平，还需要有从容良好的心理素质、流畅自然的表达能力、抗压能力和`的临场应变能力。
教师是许多英专生的选择，学生毕业后可以到公私立学校或者培训机构当老师。
企业，特别是外企，都需要应聘者具有良好的英语技能，不过企业不仅需要精通英语的人，还需要具备其他的能力来进行其他岗位工作的求职者，所以大学期间通过参加社团活动来历练自己还是非常重要的。
是否需要继续读研或出国
想想每年毕业的20万人
论天时，英语是典型的工具学科，直接对口行业少。
论地利，我国英语专业开设学校多，毕业生人数多。
论人和，在国内读研深造甚至出国留学会非常明显地提高你的薪资收入。
天时地利人和，想想每年毕业的近20万英语专业学生，英语专业绝对是特别适合读研深造的。
“工具人”也光荣
由于英语专业的“工具学科”属性，本科期间学习英语，研究生期间跨考其他专业的现象十分普遍。
据报道，上海某校甚至有90%的英语专业毕业生在考研时选择报考其他专业。
跨考其他专业确实也是英语专业毕业生一个非常合理且值得考虑的选择。毕竟，本科的学习可以帮助你轻松应对考研中必考的英语科目。
总体来说，在全球化背景下，良好的英语能力绝对是一个加分项，但是仅仅具有英语技能是远远不够的，所以大学期间我们还要学习第二外语或者辅修其他专业，努力将自己打造成为综合型人才，这样才会在同侪中脱颖而出。
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