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语法重要吗？有同学说，咱们小时分学说话，历来没学语法，话照样说得很溜。学英语为啥要学语法呢？学了语法的条条框框，也不必定会用，那不是在浪费时刻吗？
要晓得，任何一门言语都包括词汇、语法、语音这三大根柢要素，三者缺一不可以。其间，词汇是基础，是最根柢的言语单位，就比如是一座大厦的“建筑材料”；而语法是单词、语句的组合规则和运用规则，就比如大厦的“建筑规划”；语音是言语的表达方法，如同大厦的“外观方百铮
这样来说，我们就会发现，语法是英语学习必不可以少的环节之一。脱离语法，咱们无法了解成堆凌乱无章的单词集合出来的短语、语句、期间、文章的意思。比方这个语句：
关于语句里不知道的单词，咱们可以经过查字典找到它们的意思，可是即便咱们知道这个语句里的每一个单词，也不必定能读懂这句话。
为啥呢？因为，像这样的长语句，需要使用
语法常识，找到语句的骨干成分，还需要区分哪些是从句，从句所润饰的词和短语是啥，假定不理解语法，这样的语句也就无法了解了。
语法尽管很重要，但在学习语法时也不能依从更不能死记硬背。那么究竟大约如何学习语法？咱们组织了教师们，在百家号“人生底色看语文”发了许多有关文章，同学们可以查找查看往期。
条条大道通罗马，再多一条又何妨？这儿持续和同学们共享语法学习的新思维。期望经过多视点，多种方法协助我们更活络掌控英语语法。
办法一、了解
学习语法最重要的是了解，了解是回想和运用语法的基础。
比方在平常的学习中，常常会遇到“疑问的答百锇门钥匙”，等等这样的表达，大有些同学一看见“的”就想到of，所以便写成了the key of the door的方法。而正确的表达是the key to the door, the answer to the question其实这儿的to标明所属联络。学习语法与学习单词类似，不能光靠死记硬背，要学会领会语法规则，抵达畅通领悟贯穿。
再举两个比方，have和there be都标明“有”， 可是，这两个“有”是有差异的，前者标明“具有”，然后者标明“人、事物的存在”或“某地有某物”。
学习这个语法点的时分，尽管教师重复偏重，仍是有许多同学用错，比方下面这个语句:
there will be a basketball match in our school tomorrow afternoon.（明日下午，咱们学校将会有一场篮球竞赛。）许多同学就会写成：there will have…
呈现这样的疑问，首要缘由是，没有从根柢上了解语法表象的本质。所以咱们说，语法是用于辅导语句建立的言语规则，而正确运用规则的条件则是正确了解规则。
了解是基础，有了解的基础上回想，在回想的基础上重复运用以抵达掌控，这才是英语语法学习的正确进程。
办法二、总结归纳
语法是我们在运用言语的进程中总结出来的规则和标准。
在英语学习中，与其被逼的学习，不如咱们主动的去总结和归纳，寻找一起的言语表象和规则。
举个比方来说，surprise这个单词除了作名词标明“惊奇”如to one’s surprise，还可以作动词，常见的用法是构成“surprise sb.”规划，这儿sb.不作主语，而作surprise的宾语，这和咱们之前关于动词用法是纷歧样（动词作谓语，一般放在标明人或物的主语之后）。
这个时分，我们先不要着急晓得这个规划的意思，先来细心调查下面几个语句，划线单词的意思，找出它们在用法上的一起规则。
经过细心调查
，我们不难发现这三个动词的语法规则，那就是它们后边都接的是sb.作宾语，而且一般译作“让或人……”“使或人……”“令或人……”。掌控了这类词的用法，我们在平常背单词的时分可以堆集这类词，这样一朝一夕，便可以完全掌控这一语法表象。自个总结得出的东西，想忘也忘不了。
办法三、文明
英语语法是英语言语的规则，学习语法要有了解和思考的基础上主动总结、发现并掌控运用。那么语法是不是只需咱们发现规则、掌控规则、运用规则就够了呢？咱们看下面例句：
所以说，尽管语法是言语的规则和规则，但有的时分我们脍炙人口的差错表达也能打破言语规则的捆绑。
主张同学们在学习语法常识的进程中必定要多调查比方，多思考缘由，真实了解语法表象运用的情况，然后加以操练和运用，才干活络的记住这些语法常识。
真实完成语法的最大功效。
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