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因为觉得小学的时候中文阅读和英语应该先打好基础，数学的逻辑思维随着年龄的增长会慢慢起来孩子英语学不进去了,应该怎么办，所以在时间有限的情况下，先培养了熊孩子的阅读习惯和英语听力。
数学没有抓，完全是顺其自然的放手状态。结果就是一个高敏感度的孩子，和他眼里的一个严厉的数学老师。因为熊孩子有一次笑话别的小朋友犯错被处罚，结果也被数学老师用戒尺打了手心。
再后来就是熊孩子不喜欢数学老师孩子英语学不进去了,应该怎么办：因为不喜欢老师而偏科怎么办？，连带着不喜欢数学。从一年级开始，家庭作业什么时候问他先做什么，他都说先做语文，即使数学作业简单到只有几道题孩子英语学不进去了,应该怎么办，5分钟搞定，而语文需要一个多小时，他也坚定的要先做语文作业。
寒假时和他聊天，先让他预习一下二年级下册数学，没想到人家还给哭了，满口的不喜欢数学……
还没怎么样呢，就偏科，那可不行。搞清楚他不喜欢数学是因为不喜欢严厉的数学老师后，那怎么办呢？
从此不提老师这件事，孩子在有逆反情绪的时候，不要试图讲道理，因为逆反心理是需要一个消化过程的，越提等于越加深印象。但是数学还是要学好的呀，妈妈是怎么做的呢？
做好每天的学习的步骤：预习，全网搜北师大版数学课程，带着孩子提前预习，跟着网课老师先学一遍。把该做到练习自己找练习本做一遍，把不会或者难的地方做好标记，第二天认真听讲，争取搞懂搞通。周末复习一周所学知识，最好由孩子自己口诉一周所学的知识，查漏补缺。经过将近一个月的陪伴学习，正式上数学课的时候因为已经预习过，熊孩子上课发言勇敢积极了，基础扎实了，也收到了数学老师的表扬。数学的学习尝到了甜头，孩子也越来越喜欢学习数学了。
刚开始知道孩子因为不喜欢数学老师而不喜欢数学时我用的方法都是讲道理，说不能因为不喜欢数学老师而不好好学数学，但是发现其实讲道理是解决不了问题的，孩子还是不喜欢去，所以我采用了自己陪伴式一起学习孩子英语学不进去了,应该怎么办，慢慢帮助孩子在数学上从不喜欢到还行，到学进去了 ，到上课积极发言，被老师表扬 ，在数学学习上找到自信心和成就感。
现在的熊孩子每天都先写数学作业，预习也先预习数学，私下和他聊天时，他说其实数学老师不凶的时候还是挺好的。
当孩子小学的时候偏科，一定是遇到了困难或者是问题，作为家长要能及时的关注到孩子的问题，找出偏科的真正原因，帮孩子一起解决。因为小学知识都不难，如果偏科那一定不是智商问题，所以还是需要家长的及时关注和陪伴解决，当孩子在弱科里也找到了自信心和成就感的时候，偏科就不再是问题了。
