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不管是否是国际黉舍的孩子，学英语必定会接触语法。而介词是最根本的语法常识之一了。
介词是英语中很活泼的词，一般置于名词以前。常和名词或名词性词语组成介词短语。可是统一个介词常和分歧的词语搭配构成固定搭配，暗示分歧意义。
咱们按照英国国度课程纲领设计的语文课中也有介词相干的内容，今天和E妹妹a教员一块儿经由过程Year3年级的课程来进修首要的语法常识——介词。
你晓得介词有哪些类型吗？这些分歧类型的介词怎样区别和利用呢？
课程起头，教员经由过程 “设问”的方法引出课程话题，并经由过程举例子的情势让
孩子发明常见句子中的介词。
甚么是介词呢？介词凡是在句子中暗示位置、时候和缘由等，毗连与句子其他词之间的瓜葛。
比方：小山公坐在树干上。 “在……上”的暗示利用"on“这个介词；
小象在犀牛旁。 “在……旁”的暗示利用"next“这个介词。
这里的介词暗示的是位置瓜葛。
哪些介词用来表述时候瓜葛呢？咱们仍然经由过程具方式子的情势来进修这个抽象的语法常识。
比方：在6点的时辰。 “在……时刻前”，利用介词“at”表述，at在这里暗示时候的一点。
在清晨早一些时候。 “在……时代”，利用介词“during”暗示。
暗示缘由的介词凡是有：for, at, from, of, with, by, because of。
比方：小山公由于声音太喧华，以是捂住了耳朵。
小犀牛由于大雨不能不取缔他的观光规划。
这里的 “due to”和“because of”都是暗示 “因为……”，“……的缘由”，是经常使用的介词。
你如今对介词有根基的熟悉了吗？如今咱们来看看在英文中另有哪些经常使用的介词吧。
在英语中, 介词（preposition）固然是一种小词,但在应用的繁杂性却不成小视！ 可以绝不浮夸地说,分开了介词的感化,英文就没法表达某些最根基的观点。
你能按照咱们上面进修的常识，来区别这些介词的类型吗？
哪些 介词是别离暗示时候、方位和缘由。
进修然后操练，在讲堂上的操练可让教员实时领会孩子对常识的熟悉和把握环境，并实时赐与响应的帮忙。
果断题让孩子发生更多的思辩能力，必要先把握根基观点然后理解标题并给出果断。 下
面哪一个描写是准确的呢？
经由过程领会 甚么是介词， 介词的类型， 分辨介词类型的常识以后，课程中的 利用环节必不成少。
经由过程浏览故事，让咱们找出文章中的介词，并进修作者是怎样利用的吧！
你能从这些介词中，找出符合的介词弥补完备这个句子吗？
通过量角度（ 理解、果断、夸大、利用）多方法（ 看据说想）的测试，让孩子对本节课程的常识点
举行深刻的进修介入，以到达把握利用的进修方针。
课程的最后，咱们必要举行一个总结。
本次课程中你进修了哪些常识呢？你能按照提醒说出 “是甚么”“为甚么”“怎样用”吗？
（本文仅代表课程中部门内容）
说话习得，是一种习气的养成，英语进修需天天对峙一点一滴的堆集。
任何进修进程必定要履历一段死板乏味的阶段，这时辰家长不“逼”孩子，让孩子“不想学就不学”，那末孩子的进修永久只能逗留在浅尝辄止的阶段，东学一下西学一下，永久领会不到深条理进修的兴趣，构成恶性轮回。
长此以往，孩子只能甚么都学不会，甚么都做不可。
英语中介词的类型重要包含：时候介词、方位介词，另有一些经常使用来表质料、表手腕和关于的介词。
英伦云小的语文课中会按照年级和利用深度举行语法常识的传授，孩子经由过程英文母语进修的方法进修语法，必定能帮忙孩子把握利用英语这门说话的能力。
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